В чём заключается специфика организации исследовательской деятельности с младшими школьниками?

Специфика организации исследовательской деятельности с младшими школьниками заключается в нескольких аспектах:

• Многосубъектность. studfile.su Кроме учащегося и его научного руководителя, в исследовательской деятельности участвуют родители. studfile.su Без их поддержки и помощи занятия детей значительно затрудняются. studfile.su
• Использование познавательного интереса. studfile.su Включение младшего школьника в исследовательскую деятельность основывается на интересе, который присущ этому возрасту. studfile.su
• Важность специальных занятий. studfile.su Учитывая небогатый собственный опыт ребёнка в исследовательской деятельности, значительную роль играют не только детские исследования, но и специальные занятия по формированию соответствующих умений. studfile.su
• Выбор тем. studfile.su Темы детских работ выбираются из содержания учебных предметов или близкие к ним. studfile.su Проблема исследования, обеспечивающая мотивацию включения в самостоятельную работу, должна быть в области познавательных интересов ребёнка и находиться в зоне ближайшего перспективного развития. studfile.su
• Использование разнообразных форм работы. pinskcol.brsu.by Это могут быть учебные и факультативные занятия, групповые и коллективные формы работы, экскурсии в природу, тематические прогулки. pinskcol.brsu.by
• Поддержка и направление. www.defectologiya.pro Задача учителя не подавлять желания, порывы, творческие идеи учащихся, а поддерживать и направлять их. www.defectologiya.pro