В чем заключается специфика организации и проведения интеллектуальных игр в высшем образовании?

Специфика организации и проведения интеллектуальных игр в высшем образовании заключается в их способности способствовать интеллектуальному росту студентов, повышению их эрудиции, развитию навыков сбора и анализа информации. db.rgub.ru

Некоторые отличительные черты интеллектуальных игр в высшем образовании:

• Сочетание игровой и учебной деятельности. elar.uspu.ru Интеллектуальные игры развивают теоретическое мышление и эмоциональную сферу личности. elar.uspu.ru
• Командное решение задач. elar.uspu.ru Игра требует сотрудничества, продуктивного мышления и творчества. elar.uspu.ru
• Формат открытого обсуждения. elar.uspu.ru Участники могут выражать собственное мнение и рассматривать различные точки зрения по тому или иному заданию игры. elar.uspu.ru
• Состязательность. elar.uspu.ru Есть соревнование команд или отдельных игроков. elar.uspu.ru
• Наличие правил. elar.uspu.ru Они отражают содержание игры, последовательность реализации, деятельность игроков. elar.uspu.ru
• Ограниченное время выполнения заданий. elar.uspu.ru
• Эмоциональное удовлетворение. elar.uspu.ru Участники получают удовольствие как от процесса игры, так и от результата. elar.uspu.ru
• Возможность неоднократного использования. elar.uspu.ru Интеллектуальные игры могут применяться в образовательной деятельности повторно. elar.uspu.ru

Для организации интеллектуальных игр в высшем образовании может создаваться специализированное студенческое объединение, которое занимается проведением подобных мероприятий. db.rgub.ru