В чем заключается специфика метода моделирования реальных ситуаций при обучении инвалидов?

Специфика метода моделирования реальных ситуаций при обучении инвалидов заключается в том, что он способствует накоплению социального опыта, закреплению и пополнению знаний учащихся в различных сферах жизни и быта людей. cyberleninka.ru

Некоторые аспекты применения этого метода:

• Развитие навыков общения. cyberleninka.ru nsportal.ru Учащиеся, разыгрывая ситуации, приобретают привычку следовать требованиям норм поведения в различных ситуациях, в том числе таких, которые могут спровоцировать неправильные поступки. nsportal.ru
• Воспитание коллективизма. nsportal.ru Содержание игр нередко требует совместных действий детей, помощи друг другу, сопереживания. nsportal.ru
• Стимуляция применения знаний и умений в привычной жизни. cyberleninka.ru У учащихся исчезает инертность и пассивность, появляется уверенность при столкновении с реальностью, возможность проявить творческий потенциал. cyberleninka.ru

Метод моделирования реальных ситуаций используют при изучении разных тем, например «Поездка в общественном транспорте», «Вызов скорой помощи», «Покупка продуктов питания» и другие. almanahpedagoga.ru

При этом метод считается одним из самых сложных для обучения детей с нарушением интеллекта. almanahpedagoga.ru Трудности возникают из-за неумения учащихся выступать в роли актёров, их неуверенности в себе, невозможности самостоятельно продумывать и анализировать ситуацию, из-за их эмоциональных и поведенческих особенностей. almanahpedagoga.ru