В чем заключается специфика активного самообразования в современном информационном пространстве?

Специфика активного самообразования в современном информационном пространстве заключается в нескольких аспектах:

• Доступность информации. 3 Информационные технологии обеспечивают разнообразие данных и облегчают их поиск. 3 Компьютер становится универсальным средством самообразования, так как в нём содержатся все необходимые материалы: текстовая, аудиовизуальная, графическая информация. 25
• Персонализация образовательного контента. 4 Есть запрос на формирование образовательного контента «под себя». 4 Самообразование может быть частью традиционного обучения, принимать характер неформального обучения, быть полностью самостоятельным или опираться на консультативную поддержку преподавателя. 4
• Оперативное получение достоверной информации. 25 В современном мире ситуацией владеет тот, кто умеет получать наиболее точную информацию в достаточно быстрые сроки. 25
• Возможность обучения в разных местах и в любое время. 4 Современные цифровые технологии позволяют обучаться практически везде, где есть доступ к интернету, например, во время ходьбы. 4
• Рост популярности формата «Контент по запросу». 4 В рамках самообразования изучают то, что нужно здесь и сейчас, по факту возникновения необходимости. 4
• Расширение формата микрообучения. 4 За отрезок времени в 3–5 минут можно освоить новый навык или получить блок самодостаточной информации. 4