Сложность овладения падежными формами иностранных языков может быть связана с несколькими факторами:

• Различия в структуре и составе падежных систем. 3 В разных языках они могут сильно отличаться. 3 Например, в английском всего два падежа, а в венгерском — 35. 3
• Влияние родного языка. 5 Если в нём категории падежа не связаны или слабо связаны с морфологическим изменением слова, то учащимся сложно понять падежные формы иностранного языка. 5
• Лингвистическая интерференция. 3 Иногда в одном и том же предложении одно и то же существительное в различных языках может стоять в разных падежах. 3
• Недостаточное понимание существования парадигмы. 5 Учащиеся могут не осознавать, что в языке есть несколько падежей и нужно их изучать. 5

Для облегчения усвоения падежных форм иностранных языков необходимо разрабатывать специфические методы и подходы, которые учитывают особенности падежной системы конкретного языка. 3