Системная динамика педагогического проектирования заключается в непрерывном динамическом процессе целеполагания. 1 В ходе реализации проекта цели могут претерпевать изменения под воздействием изменений в окружении проекта и получаемых промежуточных результатов. 1 Поэтому нужно анализировать сложившиеся ситуации и тенденции и при необходимости корректировать цели. 1

Также системная динамика педагогического проектирования проявляется в необходимости подстройки и адаптации других компонентов. 3 Если меняется концепция, ценностно-целевые приоритеты педагогического процесса, то требуется системная подстройка и адаптация содержательного, организационно-методического, инструментально-технологического, ресурсного и других компонентов. 3

Ещё одна характеристика системной динамики педагогического проектирования — поэтапность процесса. 2 Он включает в себя педагогическое изобретательство, создание единичного опытного образца, педагогический эксперимент и создание конечного проекта. 2