В чем заключается синергетический подход в педагогике?

Синергетический подход в педагогике заключается в стимулирующем или побуждающем воздействии на субъект с целью его самораскрытия и самосовершенствования, самоактуализации в процессе сотрудничества с другими людьми и с самим собой. spkurdyumov.ru

Основные принципы синергетического подхода:

• Принцип нелинейности и открытости всех мировых систем. spravochnick.ru solncesvet.ru Все системы способны обмениваться энергией, информационными данными, веществами с окружающей средой, поэтому являются открытыми и нелинейными и функционируют на базе процессов самоорганизации и саморазвития. spravochnick.ru solncesvet.ru
• Принцип хаотичности. spravochnick.ru solncesvet.ru Хаос является механизмом построения системы, поскольку он способствует объединению простых элементов в сложное системное строение. spravochnick.ru solncesvet.ru
• Принцип жизнедеятельности. spravochnick.ru solncesvet.ru Саморегулирующиеся системы должны быть как устойчивыми и способными к противодействию внешних факторов, так и функционировать на основе протекания случайных, неустойчивых процессов. spravochnick.ru solncesvet.ru
• Принцип признания последовательного развития системных процессов. spravochnick.ru solncesvet.ru Система функционирует по конкретной логике и алгоритму, представляющему определённую поэтапность действий. spravochnick.ru solncesvet.ru
• Принцип резонансного воздействия на все системные элементы. spravochnick.ru Внешнее воздействие на систему и её отдельные элементы должно согласовывать с внутренними характеристиками и особенностями её функционирования. spravochnick.ru
• Принцип недопущения закрытия системы. spravochnick.ru Система должна иметь открытый характер, чтобы принимать внешнюю энергию и позволять внедрять в себя новаторские разработки. spravochnick.ru