Роль учителя-дефектолога в работе с семьями детей с особыми потребностями заключается в том, чтобы помочь семье справиться с трудной задачей воспитания и обучения ребёнка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). 12

Некоторые задачи, которые решает учитель-дефектолог:

• Информирует родителей об особенностях развития ребёнка, причинах и последствиях возникших отклонений. 15
• Формирует адекватные ожидания по сложившейся ситуации. 15
• Обучает общению и взаимодействию, а также методам и приёмам по развитию ребёнка в бытовых условиях. 15
• Способствует социальной адаптации семьи, активизирует её возможности, находит контакт с родителями и делает их своими помощниками. 1
• Привлекает внимание родителей к коррекционным и педагогическим задачам, чтобы сделать воспитание и обучение ребёнка в семье и в образовательном учреждении последовательным и эффективным. 12

Для решения этих задач учитель-дефектолог использует различные формы работы: проводит консультации, совместные занятия, беседы, мастер-классы и другие. 15