В чем заключается роль учителя в формировании научного мировоззрения школьников?

Роль учителя в формировании научного мировоззрения школьников заключается в следующем:

• Раскрытие научной картины мира. kopilkaurokov.ru elar.uspu.ru Учитель должен хорошо знать не только свой предмет, но и смежные учебные дисциплины, осуществлять в процессе обучения межпредметные связи. kopilkaurokov.ru elar.uspu.ru Это позволяет раскрыть единство научного мировоззрения, так как сформировать его средствами одного учебного предмета невозможно. kopilkaurokov.ru elar.uspu.ru
• Развитие способности учеников осмысливать окружающую действительность с позиций научных законов. solncesvet.ru Учитель учит школьников задавать правильные вопросы, искать логические взаимосвязи между явлениями, ставить эксперименты и анализировать их результаты. solncesvet.ru
• Вовлечение школьников в обсуждения современных научных проблем и открытий. solncesvet.ru Учитель показывает, как научные открытия влияют на развитие технологий и общественной жизни. solncesvet.ru
• Использование различных методов. solncesvet.ru Например, проведение экспериментов и лабораторных работ, которые помогают школьникам на практике применять теоретические знания, развивают навыки наблюдения, анализа и интерпретации данных. solncesvet.ru
• Влияние личности учителя. kopilkaurokov.ru scienceforum.ru Авторитет педагога, демонстрация им собственных мировоззренческих позиций, основанных на правильном понимании закономерностей развития природы и общества, являются примером для учащихся. kopilkaurokov.ru