Роль сюжетных рассказов в логопедической ритмике заключается в следующем:

• Развитие выразительности движений и лучшего перевоплощения в игровой образ. 1 Сюжетный рассказ вызывает у занимающихся воссоздающее воображение, способствует зрительному восприятию всей ситуации, стимулирует эмоциональное воспроизведение. 1
• Решение коррекционных задач в игровой форме. 2 Для этого используются рассказы и сказки русских и зарубежных писателей, русские народные сказки, которые подбираются в соответствии с возрастом детей. 2
• Развитие коммуникативных навыков и связной речи. 35 Сюжетно-тематическое содержание занятий и разнообразие изучаемого материала даёт предпосылки для развития коммуникативных навыков, поддержанию позитивного эмоционального состояния детей, интереса и устойчивого внимания. 3