Роль рассказа как метода воспитания в дошкольном образовании заключается в следующем:

• Нравственное воспитание. 1 Рассказ показывает жизнь человека в обществе, особенности взаимоотношений между людьми. 1 Передача нравственного поведения осуществляется не через абстрактные понятия, а через действия реальных персонажей, поведение которых значимо для ребёнка. 1
• Развитие речи. 25 Обучение рассказыванию помогает детям находить точные слова и словосочетания, правильно строить предложения, логически связывать их друг с другом, соблюдать нормы звуко- и словопроизношения. 2
• Формирование словесного творчества. 3 Ознакомление с фольклорными и литературными произведениями развивает у детей понимание необходимости использования средств художественной выразительности при создании собственных сочинений. 3
• Развитие способности оценивать свои действия. 1 У детей развивается умение применять правила нравственного поведения в повседневной жизни. 1
• Формирование дружеских чувств и коллективных отношений. 1 Через рассказы создаются благоприятные условия для воспитания отзывчивости, сопереживания, заботы, доброты. 1

Таким образом, рассказ как метод воспитания в дошкольном образовании способствует нравственному развитию, развитию речи и словесного творчества у детей.