Роль пропедевтики в развитии философского мышления заключается в следующем:

• Подготовительные занятия и учебное изложение философской системы позволяют перейти к более глубокому усвоению основных дисциплин. 1
• Формирование основ философской культуры. 3 Приобщение к смыслу глубоких философских понятий делает философию личным опытом человека, который он переживает, проходя лично пройденным путём. 3
• Овладение методами постижения мира посредством диалогики и самопознания личности посредством философской рефлексии. 4 Эти методы можно использовать для многократного повторения в различных познавательных ситуациях. 4
• Формирование целостного мировоззрения. 4 Школьники получают возможность преобразовать свой индивидуальный мыслительный опыт через философское миропонимание, что помогает им сформировать устойчивую жизненную позицию. 4