В чем заключается роль планируемых результатов в системе школьного образования?

Роль планируемых результатов в системе школьного образования заключается в том, что они обеспечивают связь между требованиями стандарта, образовательным процессом и системой оценки достижений учащихся. 13

Некоторые другие функции планируемых результатов:

• Определение содержания и организации образовательного процесса. 1 Планируемые результаты служат нормативной основой для различных оценочных процедур. 1
• Прогнозирование и планирование образовательной работы. 4 Благодаря подробному описанию планируемых результатов по годам обучения можно более масштабно прогнозировать и планировать работу с отдельным учеником и классом в целом. 4
• Повышение качества получаемых знаний. 4 Преемственность планируемых результатов и их пропедевтическая направленность позволяют учителю повысить качество получаемых знаний учеником. 4
• Выстраивание индивидуальных траекторий обучения. 2 Структура планируемых результатов строится на основе уровневого подхода, что позволяет определять динамическую картину развития обучающихся и выстраивать индивидуальные траектории обучения с учётом зоны ближайшего развития ребёнка. 23