В чем заключается роль диагностического компонента в современном образовательном процессе?

Роль диагностического компонента в современном образовательном процессе заключается в том, что он позволяет оценить состояние и результаты обучения, скорректировать процесс для повышения качества образования. spravochnick.ru

Некоторые аспекты роли диагностики:

• Выявление исходного уровня и перспектив развития ребёнка. eee-science.ru Это основа для педагогического прогнозирования и целеполагания. eee-science.ru
• Определение развивающего потенциала среды и отдельных средств обучения и воспитания. eee-science.ru Это основание для их отбора и проектирования педагогических систем. eee-science.ru
• Мониторинг педагогического процесса. eee-science.ru Выявление факторов и условий, обеспечивающих его динамику, для определения оптимального характера педагогической деятельности. eee-science.ru
• Оценка результативности педагогической деятельности, выявление возможностей её совершенствования. eee-science.ru

Диагностика помогает:

• определить особенности усвоения учащимися предметных знаний, умений и навыков; kssovushka.ru spravochnick.ru
• выявить характер трудностей ученика и установить их причины; kssovushka.ru spravochnick.ru
• определить уровень овладения учебной деятельностью; kssovushka.ru spravochnick.ru
• оценить изменения, происходящие в развитии учащихся. kssovushka.ru spravochnick.ru

Таким образом, диагностическая деятельность педагога становится основой технологизации современной образовательной практики, повышения её эффективности, рациональности, целенаправленности. eee-science.ru