Разница между традиционной и педоцентристской дидактикой заключается в том, что в каждой из этих концепций акцент делается на разных аспектах обучения. 34

В традиционной дидактике ведущую роль играет преподавание, деятельность педагога. 23 Структура обучения состоит из четырёх ступеней: изложение, понимание, обобщение, применение. 3 Логика процесса обучения состоит в движении от представления материала через объяснение к пониманию, обобщению, применению знаний. 3

В педоцентристской дидактике главная роль отводится учению, то есть деятельности ребёнка. 34 Процесс обучения строится исходя из потребностей, интересов и способностей ученика. 3 Учёба носит самостоятельный, естественный, спонтанный характер, а получение знаний учениками происходит в ходе их спонтанной деятельности. 3