Прогностическая функция деятельности заключается в предвидении и осознанном планировании изменений существующей действительности. 1

Например, в педагогике прогностическая деятельность включает в себя процесс получения опережающей информации об объектах прогнозирования и направлена на исследование возможных перспектив развития и преобразования объектов и субъектов педагогической действительности. 25