Прогностическая функция педагогики заключается в анализе и прогнозировании путей развития образования, создании новых методик и подходов в соответствии с изменяющимися потребностями общества. 1

Она включает в себя решение следующих задач: 4

• изучение истории развития педагогики; 5
• мониторинг и диагностика происходящих в системе образования процессов с целью выявления тенденций и формирования перспектив; 5
• научно обоснованное целеполагание и планирование образования человека, а также обеспечения этого образования в существующих структурах и учреждениях; 5
• разработка условий для самореализации людей в процессе их непрерывного образования; 5
• предвидение педагогических последствий происходящих или предлагаемых в обществе перемен, принимаемых государственных решений; 5
• обоснование эффективной образовательной политики. 5