Принцип построения тестов на интеллект по Векслеру основан на иерархической модели интеллекта, разработанной создателем методики. 4

Тест состоит из ряда субтестов, которые разделены на две основные шкалы: 2

1. Вербальная шкала. 2 Оценивает способности в области словесного мышления, понимания и использования языка. 2
2. Невербальная (практическая) шкала. 2 Измеряет навыки в области пространственного мышления, логики и моторики. 2

Задания в каждом субтесте расположены в порядке возрастания трудности. 3

Некоторые субтесты и их цели:

• «Общая осведомлённость». 2 Проверяет объём общих знаний и эрудицию в различных областях, таких как наука, история и культура. 2
• «Понимание». 2 Оценивает способность понимать социальные ситуации и общепринятые нормы поведения. 2
• «Арифметика». 2 Тестирует способность выполнять математические расчёты в уме без помощи бумаги и карандаша. 2
• «Сходства». 2 Оценивает абстрактное мышление и умение находить общее между разными понятиями. 2
• «Словарный запас». 2 Измеряет уровень понимания и использования слов, то есть лексическую компетентность. 2
• «Повторение чисел». 2 Проверяет кратковременную память и внимание, требуя повторить последовательность цифр в прямом и обратном порядке. 2

После прохождения теста участник получает баллы, которые сопоставляются с нормативными показателями. 2 Полученные результаты позволяют определить коэффициент интеллекта (IQ) и понять, как способности соотносятся с среднестатистическими показателями. 2