В чем заключается принцип параллельного действия в педагогической системе Макаренко?

Принцип параллельного действия в педагогической системе А. С. Макаренко заключается в одновременном воздействии педагога на личность и на коллектив. nsportal.ru

Педагог считал, что воздействовать на отдельную личность можно, действуя на коллектив, членом которого является эта личность. nsportal.ru В этом принципе реализуется требование коллектива — «один за всех и все за одного». nsportal.ru

При параллельном действии обеспечиваются «свобода и самочувствие воспитанника», который выступает субъектом, а не объектом педагогического воздействия. multiurok.ru

При этом принцип параллельного действия не исключает применения «принципа индивидуального действия» — прямого, непосредственного воздействия педагога на отдельного воспитанника. natural-sciences.ru

Также Макаренко считал, что воздействовать на группу или коллектив в целом педагог может, превращая его из объекта в субъект воспитания. elar.rsvpu.ru