В чем заключается принцип 'от простого к сложному' при проведении нейропсихологической коррекции?

Принцип «от простого к сложному» при проведении нейропсихологической коррекции заключается в постепенном введении новых видов деятельности. 1

Ребёнку легче осуществлять те виды деятельности, которые ему знакомы и доступны. 1 Осваивать новое умение ребёнку с нарушениями развития нелегко, это требует от него определённых усилий. 1

Переход от простого к сложному осуществляется по трём параметрам: 2

1. Совместное действие — самостоятельное. 2
2. Действие, опосредствованное внешними опорами — интериоризованное. 2
3. Развёрнутое поэлементное действие — свёрнутое. 2

Например, сначала ребёнка учат понимать простые отдельные слова, затем он учится воспринимать и выполнять инструкции. 4

Принцип «от простого к сложному» — дидактический принцип, который обязательно учитывается при построении коррекционной программы для ребёнка. 5