Принцип наглядности в обучении по Я. А. Коменскому предполагает, что учащиеся усваивают знания путём непосредственных наблюдений за предметами и явлениями, путём их чувственного восприятия. 23

Коменский считал, что истинные и прочные знания можно получить только из личных наблюдений и чувственных доказательств. 4 Поэтому образовательный процесс должен быть построен так, чтобы ученики сами видели, слышали, чувствовали то, что должны познать. 4

Некоторые рекомендации Коменского по реализации принципа наглядности:

• Учитель должен показать изучаемое в целом виде и со всех сторон, затем на глазах у учеников разложить этот предмет на части, дать название каждой и сложить вновь. 1
• Если нет конкретных предметов изучения, их можно заменить копиями или рисунками. 15
• Наглядные пособия должны быть изготовлены заранее и всегда находиться под рукой. 1
• Важно правильно организовать наблюдение, так как не всё наблюдение подходит под требования принципа наглядности. 4

Коменский называл принцип наглядности «золотым правилом» дидактики. 5