Потенциал применения геоинформационных систем (ГИС) для образовательной аналитики заключается в следующем:

• Сбор, хранение, анализ и картирование данных о объектах и явлениях на основе их пространственного положения. 3 ГИС объединяют базы данных и операции над ними, такие как запрос и статистический анализ, с мощными средствами представления данных в наглядной легко читаемой картографической форме. 3
• Визуализация и пространственный анализ. 1 ГИС позволяют находить решение определённой задачи визуально или предоставлять результаты классификации и типизации в визуальном формате. 1
• Помощь в принятии решений и разработке образовательной политики. 4 Например, ГИС могут предоставить информацию о школьных зданиях и прилегающих территориях для разработки программ обеспечения безопасности и управления ими. 4
• Развитие навыков у учащихся. 3 Систематическое, целенаправленное использование ГИС способствует умственному развитию учащихся, формирует умения самостоятельно искать информацию, классифицировать её и сопоставлять. 3