Вопросы к Поиску с Алисой
Полисенсорная основа обучения слабослышащих детей предполагает использование различных сенсорных систем в учебном процессе. ckroir.roobrest.gov.by www.vspu.ac.ru
Некоторые элементы такой основы:
Для обучения слабослышащих детей также используют наглядные средства: сюжетные картины, макеты, муляжи, видеоматериалы. ckroir.roobrest.gov.by Они помогают не только иллюстрировать учебный материал, но и наглядно раскрывать его содержание. ckroir.roobrest.gov.by
Кроме того, применяют наглядно-действенные средства и приёмы, которые способствуют формированию представлений и понятий: преднамеренное создание ситуаций, инсценировка, драматизация, пантомима. ckroir.roobrest.gov.by