Педагогическая ценность детских железных дорог (ДЖД) заключается в нескольких аспектах:

• Профориентация. 12 На ДЖД детям преподают основы практически всех железнодорожных специальностей. 1 Самостоятельная работа во время летней практики способствует возникновению интереса детей к работе на железной дороге. 1
• Воспитание детей. 1 Работа на железной дороге немыслима в одиночку, без взаимодействия с другими сотрудниками. 13 Юные железнодорожники учатся работать в коллективе. 13 На многих должностях (например, проводник вагона, ревизор, кассир) детям приходится тесно общаться с посетителями дороги, в том числе и со взрослыми. 13 Это способствует развитию навыков общения детей не только со своими ровесниками. 13
• Осознание ответственности. 13 Работа на детской железной дороге даёт детям осознание ответственности за свои действия, приучает к дисциплине и соблюдению правил техники безопасности. 13
• Эстетическое развитие личности. 1 При многих ДЖД действуют кружки рисования, кино- и фотостудии, музыкальные и танцевальные кружки и другие. 1
• Расширение кругозора. 1 ДЖД используются для организации досуга детей (участие в кружках по интересам в свободное время, проведение вечеров отдыха, конкурсов), а также для расширения кругозора (экскурсии на предприятия железнодорожного транспорта, встречи с интересными людьми). 1