В чем заключается отличие структуры адаптированной программы от стандартной образовательной программы?

Основное отличие структуры адаптированной программы от стандартной образовательной программы заключается в учёте особенностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). www.maam.ru multiurok.ru

Адаптированная программа разрабатывается на базе основной общеобразовательной программы, но с учётом психофизических особенностей и особых образовательных потребностей категории лиц с ОВЗ. www.maam.ru multiurok.ru

Некоторые элементы структуры адаптированной программы:

• Индивидуальный учебный план. www.maam.ru Определяет объём и формы организации обучения, в том числе занятия коррекционно-педагогической и психологической направленности (индивидуальные, подгрупповые и групповые). www.maam.ru
• Содержание программы. www.maam.ru Раскрывается по трём блокам: образовательный, коррекционный и воспитательный. www.maam.ru
• Основные требования к результатам реализации. www.maam.ru Соотносят цель и задачи программы с её планируемыми результатами, а также конкретно формулируют результаты реализации программы. www.maam.ru
• Система контрольно-измерительных материалов. prosv.ru Включает тесты, тексты контрольных работ, вопросы промежуточной и итоговой аттестации, критерии оценки. prosv.ru

Кроме того, адаптированная программа может иметь дополнительные разделы, которые учитывают специфические особенности и возможности региона и школы. multiurok.ru Например, в программу могут быть включены паспорт программы, основные понятия, детальная характеристика контингента обучающихся по различным параметрам и другие. multiurok.ru