Отличие периодического контроля успеваемости от текущей оценки заключается в следующем:
Таким образом, периодический контроль фокусируется на общих результатах обучения за определённый период, а текущая оценка — на оценке конкретных учебных достижений в процессе изучения темы. 12
Например, на основе результатов текущего контроля успеваемости проводится промежуточная аттестация по итогам четверти или полугодия, когда оценивается качество усвоения содержания конкретного учебного предмета по итогам учебного периода на основании текущего контроля. 14