Отличие методов убеждения от методов требования в педагогике заключается в их направленности и характере воздействия:

1. Методы убеждения направлены на воздействие на интеллектуальную сферу и используются для формирования взглядов, понятий, установок. 14 Они предполагают разумное доказательство какого-то понятия, нравственной позиции, оценки происходящего. 1

2. Методы требования направлены на воздействие на волевую сферу и предполагают развитие у детей инициативы, уверенности в своих силах, настойчивости, умения преодолевать трудности для достижения намеченной цели и т. д.. 12 Для прямого требования характерны императивность, определённость, конкретность, точность. 12

Таким образом, методы убеждения воздействуют на интеллектуальную сферу, а методы требования — на волевую.