Некоторые особенности учебно-дидактических межпредметных связей:

• Формирование единой системы предметных знаний. 3 В результате взаимодействия разных учебных дисциплин у учащихся появляется возможность изучать предмет на разнообразном фактологическом материале более углублённо, с акцентом на особенности, которые не рассматриваются в рамках конкретного учебного предмета. 3
• Овладение обобщённым характером познавательной деятельности. 14 Межпредметные связи помогают учащимся использовать знания и умения, которые они приобрели при изучении одних предметов, при изучении других. 1
• Повышение творческого потенциала. 2 Межпредметные связи способствуют решению практических задач. 2
• Оптимизация процесса обучения. 2 Межпредметные связи — важный фактор повышения результативности обучения, устранения перегрузки учителей и учащихся. 2
• Формирование активной позиции ученика. 2 Межпредметные связи предусматривают реализацию единства образовательных, развивающих и воспитывающих функций обучения, а также активную учебно-познавательную деятельность учащихся. 2