Одна из особенностей современного понимания обучающих функций заключается в комплексном характере образовательного процесса. 2
Современная педагогика выделяет три основные функции обучения: 2
Эти функции обучения тесно переплетены и взаимодействуют друг с другом, обеспечивая полноценное развитие личности учащегося. 2
Кроме того, современная дидактика рассматривает процесс обучения как двусторонний, где на первый план выходят не прямые связи между преподавателем и учеником, а обратные: ученик — учитель. 3