Методологический аспект преподавания иностранного языка заключается в обучении учеников рациональным приёмам изучения, познания нового для них языка и формирования умений практически пользоваться им в целях общения (устного и письменного). 1

Также методологический аспект предполагает использование интегративного подхода, который предполагает слияние методов, форм и организации учебного процесса, что делает педагогическую систему более целостной и ведёт к повышению уровня образовательного процесса. 4

Ещё один элемент методологического аспекта — ориентация на личностные характеристики ученика, на его предшествующий опыт, уровень интеллекта, нравственное и физическое развитие, на особенности его психики (памяти, восприятия, мышления). 5 Задача учителя при этом — помочь каждому ученику осознать свой индивидуальный путь овладения языком. 5