Методика проведения свободного диктанта заключается в следующей последовательности действий: 1

1. Прослушивание текста целиком. 1 Это нужно, чтобы у учащихся сложилось целостное представление о содержании текста. 1
2. Беседа с учениками. 1 В ходе неё проверяется правильность понимания смысла текста и отдельных слов. 1
3. Второе чтение текста по предложениям, в процессе которого ученики записывают уже собственный перефразированный вариант. 1
4. Чтение нескольких вариантов ученических работ и анализ допущенных ошибок и наиболее удачных предложений. 1

Цель методики в том, что учащимся нужно не дословно передать текст, а показать умение выделять основную мысль прочитанного и записать, не упуская наиболее важного и существенного. 2