В чем заключается методика чередования творческих поручений в педагогике?

Методика чередования творческих поручений (ЧТП) в педагогике предполагает, что дети в составе одной группы выполняют поручения на протяжении определённого времени, после чего поручения меняются. vmo.obr55.ru

Некоторые особенности методики:

• Поручения могут быть разными: трудовыми, познавательными, спортивными, организаторскими. vmo.obr55.ru infourok.ru
• Поручения должны быть понятны, выполнимы и интересны детям. vmo.obr55.ru
• Рекомендуемый срок реализации поручений: для 1–2-х классов — неделя, для 3–4-х классов — от двух недель до месяца. vmo.obr55.ru
• При смене поручения меняется и руководитель группы. vmo.obr55.ru
• Раз в неделю на классном часе отводится время для самоанализа деятельности ребят. pedsovet.su Они обсуждают, что из запланированного получилось, что не удалось, каковы причины неудачи, намечают новый план работы на неделю. pedsovet.su

Цель методики — всестороннее развитие ребёнка, знакомство с широким диапазоном направлений деятельности и предоставление возможности попробовать себя в них. vmo.obr55.ru infourok.ru

Методика была разработана Игорем Ивановым в 60-е годы. vmo.obr55.ru