Методика анализа лексического значения многозначных слов включает в себя ряд приёмов и упражнений: 24

• Нахождение многозначных слов среди слов в словосочетании, в предложении или в связном тексте (по образцу и без него). 4
• Подбор примеров, иллюстрирующих изучаемое лексическое явление. 4 Слова для этого упражнения обучающиеся могут подобрать либо из печатных источников, либо по памяти. 4
• Определение роли явления многозначности в тексте. 4 С помощью этого упражнения создаются условия не только для закрепления функциональных свойств изученных лексических явлений, но и для понимания изобразительно-выразительных средств в изучаемых художественных произведениях. 4
• Использование многозначного слова в контексте, составленном самими учащимися. 2
• Определение (называние) слова по толкованию. 2
• Различение прямого и переносного значения слов и доказательство оснований переноса. 2
• Составление словосочетаний и предложений с многозначным словом в указанном значении. 2
• Подбор синонимов и антонимов к разным значениям многозначного слова. 2
• Упражнения по толковому словарю: проверка правильности толкования, нахождение слова и использование его в контексте и др.. 2

Также актуальным приёмом в работе по уточнению значения многозначного слова является установление связи данного значения с другими значениями слова и их сравнение. 4