В чем заключается метод Монтессори при работе с цветными палочками Кюизенера?

Возможно, имелась в виду методика, по которой Мария Монтессори использовала цветные палочки разной длины для обучения детей. mdou50.edu.yar.ru Суть метода заключалась в том, чтобы дети на опыте понимали, что такое длина, ширина, а также учились сравнивать палочки по высоте, осваивали понятия «больше» и «меньше». mdou50.edu.yar.ru

Джордж Кюизенер, опираясь на идеи Монтессори, придумал набор палочек, где каждый элемент — это число, выраженное определённым цветом и величиной. www.maam.ru karavaeva-group-dmdou65.edumsko.ru В процессе игры с такими палочками дети учатся соотносить цвет и число и наоборот. mdou50.edu.yar.ru

Работа с палочками Кюизенера проходит в два этапа: dmsh2.perm.muzkult.ru

1. Игра. dmsh2.perm.muzkult.ru Ребёнок знакомится с материалом, что помогает тренировать зрительное восприятие и мелкую моторику. dmsh2.perm.muzkult.ru Занятия напоминают игру с кубиками или мозаикой: дети выкладывают фигурки, строят башни или лесенки. dmsh2.perm.muzkult.ru
2. Обучение. dmsh2.perm.muzkult.ru Ребёнок через свои органы чувств формирует понятие состава числа и последовательности чисел. dmsh2.perm.muzkult.ru Этому способствуют упражнения, направленные на установление последовательности расположения палочек по какому-то признаку (например, длине или цвету) и выполнение простых арифметических задач на сложение, вычитание и т. д.. dmsh2.perm.muzkult.ru