Культурно-гуманистическая функция образования заключается в развитии личности на основе освоения национального и мирового культурного наследия, проявлении творческих способностей. 24

Некоторые аспекты этой функции:

• развитие способностей, навыков и духовных сил, которые помогут человеку в преодолении возникающих на жизненном пути препятствий; 1
• формирование морали, характера, чувства ответственности при адаптации к социальным и естественным условиям жизни; 1
• получение возможностей для роста в профессиональном и личностном отношении, самореализации; 1
• получение средств, которые позволят достигнуть личной автономии, интеллектуально-нравственной свободы, счастья; 1
• создание необходимых условий для раскрытия духовного потенциала и саморазвития. 1

Также культурно-гуманистическая функция предполагает обучение новых поколений знаниям, навыкам, традициям, социально-культурному опыту, необходимым для их вступления в жизнь. 3