В чем заключается концепция строительных игр по Фребелю?

Концепция строительных игр по Фребелю заключается в использовании дидактического материала, который помогает развивать у детей навыки конструирования и одновременно создаёт у них представление о форме, величине, пространственных отношениях, числах. mbdou61.com galina-ds204kar.educhel.ru

Фребель ввёл понятие «дары» — пособие для занятий, в которое входят различные предметы: мяч, шар, валик, кубик, дощечки и другие. mbdou61.com С их помощью можно изучать форму, величину, вес, число, цвет, движение, то есть все элементы человеческого знания. mbdou61.com

Концепция включает несколько этапов: mbdou61.com

1. Визуальное обследование «дара» как целого. mbdou61.com
2. Свободная игра ребёнка с «даром». mbdou61.com
3. Помощь ребёнку в осмыслении того, что он построил. mbdou61.com Построенному дают название, связывают с предметным и социальным окружением ребёнка, определяют значение предмета в реальном мире. mbdou61.com
4. Побуждение ребёнка к самостоятельному созданию тех предметов, которых он ещё не строил. mbdou61.com
5. Строительство с участием и по подсказке взрослого. mbdou61.com
6. Строительство по образцу. mbdou61.com
7. Строительство и перестроение: большое — маленькое, трансформация одного предмета в другой или же предоставление предмету новых качеств, свойств, построение предмета с заданными свойствами. mbdou61.com

Роль взрослого в игре, по мнению Фребеля, заключается в сопровождении действий ребёнка словами: «рядом», «вверх», «вниз». mbdou61.com

Таким образом, Фребель ведёт ребёнка путём развития от непроизвольных действий к произвольным, от неосознанных к осознанным. mbdou61.com