Институциональный подход к исследованию образования предполагает рассмотрение образования как элемента системы общественных отношений и его функциональных взаимосвязей с другими элементами. 23

Некоторые аспекты такого подхода:

• Выявление роли и места образования в системе общественных отношений. 1 Исследуется степень адекватности выполняемых образованием функций потребностям социальной системы в целом. 1
• Определение характера взаимосвязей между системой образования и другими социальными институтами. 1
• Изучение внутренней структуры образования. 1 Анализируются присущие ему социальные роли и статусы, виды деятельности, а также функционирующие в его рамках формальные организации. 1
• Учёт неформальных правил в образовании наряду с формально закреплёнными в законодательстве подзаконными актами, уставами образовательных учреждений и другими документами. 2
• Изучение противоречий между различными нормами (моральными, религиозными, традициями и другими). 3

Институциональный подход позволяет выявить не только объективные характеристики образования (учреждения, субъекты), но и субъективные (взаимосвязи между элементами, их оценки, мнения, традиции и нормы, ценностные ориентации). 1