Инновационность методики коллективного творческого воспитания Игоря Иванова заключается в организации воспитательного процесса детей на различных возрастных этапах с использованием коллективной творческой деятельности. 4

Некоторые особенности методики:

• Широкое участие каждого в выборе, разработке, проведении и анализе коллективных дел. 5 Участникам предоставляется возможность определить для себя долю, характер своего участия и ответственности. 5
• Создание игрового творческого поля, где каждый участник находится в ситуации придумывания, сочинительства, фантазии, то есть создания чего-то нового. 5
• Слияние воспитания и жизни. 2 В общественной деятельности детей Иванов видел возможности слияния воспитания и жизни. 2
• Использование особенных методов, позволяющих оптимально достичь поставленной воспитательной цели. 1 Важнейшим условием эффективности каждого метода является единство проявления товарищеского уважения и требовательности к человеку. 1
• Использование микроколлективов, где каждый, работая самостоятельно, не изолирован от других. 3 Через микроколлектив происходит включение каждого в общее дело. 3

Методика Игоря Иванова получила разные названия: «педагогика сотрудничества», «коллективное творческое воспитание», «орлятская педагогика», «Воспитание по Иванову», «коммунарская методика». 4