Философская основа целостного подхода в образовании заключается в представлении о том, что мир представляет собой единое целое и что обучение не может быть отделено от всего опыта человека. 1

Некоторые аспекты этой основы:

• Развитие различных потенциалов человека. 1 Целостное образование связано с развитием интеллектуального, эмоционального, социального, физического, художественного, творческого и духовного потенциалов. 1
• Преобразующий подход к обучению. 1 Вместо того, чтобы рассматривать образование как процесс передачи и взаимодействия, преобразующее обучение предполагает изменение систем отсчёта, которые могут быть у человека. 1
• Подчёркивание идеи связей. 1 Различные аспекты жизни рассматриваются как интегрированные и взаимосвязанные, поэтому образование не должно разделять обучение на несколько различных компонентов. 1
• Важность духовности. 1 Духовность является важным компонентом целостного образования, поскольку она подчёркивает взаимосвязь всех живых существ и гармонию между внутренней и внешней жизнью. 1

Отправной точкой в формировании философского подхода к образованию послужили идеи К. Д. Ушинского о том, что педагогика является наукой только в том случае, если она основана на синтезе наук о человеке, и прежде всего, на философии. 2