В чем заключается феномен словесных ассоциаций в образовании?

Феномен словесных ассоциаций в образовании заключается в использовании взаимосвязи между отдельными определениями, фактами, предметами, явлениями, в результате которой упоминание одного понятия вызывает воспоминание о другом, сочетающемся с ним. pedsovet.su

Ассоциации могут возникать по различным признакам: цвету, вкусу, форме, звучанию, действию, назначению, количеству. pedsovet.su

Применение метода ассоциаций в учебном процессе помогает:

• развить творческую активность и логическое мышление учащихся; pedsovet.su nsportal.ru
• усовершенствовать механизмы запоминания; pedsovet.su
• обогатить словарный запас; pedsovet.su xn--80aakcbevmvw9p.xn--p1ai
• повысить интерес к учебному процессу и усилить мотивацию в обучении. pedsovet.su nsportal.ru

Некоторые методы работы с ассоциациями в образовании:

• Ассоциативная цепочка. pedsovet.su urok.1sept.ru Ученики выстраивают цепочку ассоциаций по заданной теме или добавляют пробелы в тематической цепочке. urok.1sept.ru
• Символизация. pedsovet.su urok.1sept.ru Ученики с помощью цвета, знаков и символов изображают отдельные элементы учебного материала. pedsovet.su
• Ассоциативное запоминание. pedsovet.su urok.1sept.ru Орфограмма представляется в виде яркого образа, связанного с личным опытом ребёнка. urok.1sept.ru
• Создание опорных карт. pedsovet.su urok.1sept.ru Орфограмма изображается в виде запоминающегося изображения, например, буква «О» может быть солнышком или забавным смайликом. pedsovet.su