Эффективность парной работы в малых группах заключается в следующем:

• Возможность более качественно осуществлять индивидуальный подход в условиях массового обучения. 2
• Возможность быть активными участниками образовательного процесса одновременно всем ученикам класса. 2
• Повышение познавательного интереса и учебной мотивации. 2
• Совершенствование навыков самоконтроля и контроля, активное включение в процесс познания нового. 2
• Развитие коммуникативной компетентности. 2 В процессе работы возможны споры, обсуждение различных вариантов решения, учебный диалог. 2
• Развитие черт характера. 2 Стеснительные ученики начинают говорить, раскрываются, у них появляется уверенность в собственных силах. 2
• Более успешное усвоение нового материала. 3 Активизируется мыслительная деятельность, что способствует более успешному усвоению знаний. 3