В чем заключается диагностическое оценивание в образовательной системе?

Диагностическое оценивание в образовательной системе — это определение начального уровня сформированности знаний, умений и навыков (ЗУН) и компетентностей учащегося. www.tverobr.ru

Некоторые цели такого оценивания:

• Получение информации о том, где учащиеся находятся относительно целей обучения в начале изучения программной темы или раздела. www.tverobr.ru
• Коррекция учебного плана, который будет отвечать запросам учащихся, или помощь в прогнозировании и преодолении возможных трудностей в обучении и учении. www.tverobr.ru
• Оценка изменений, происходящих в развитии учащихся. shkolaborisovskaya-r71.gosweb.gosuslugi.ru

Диагностическое оценивание обычно проводится в начале учебного года или на первом занятии изучения темы, учебного раздела, главы. www.tverobr.ru

Некоторые методы диагностики, которые используют в образовательной системе: анализ продуктов деятельности учащихся, стандартизированное наблюдение, тестирование, экспертный опрос, анкетирование родителей и другие. iro51.ru