Ценность диспута как метода обучения заключается в нескольких аспектах:

• Вовлечение в живой разговор. 1 Диспут помогает избежать формализма в знаниях, так как ученики участвуют в непринуждённом разговоре. 3
• Развитие навыков критического суждения. 1 Диспут расширяет знания путём обмена информацией, учит анализировать понятия и доводы, защищать свои взгляды и убеждать в них других людей. 34
• Формирование культуры полемики. 1 Занятия с элементом диспута способствуют развитию устной речи, активизируют мыслительную деятельность, учат выслушивать оппонента и прислушиваться к мнению товарищей. 1
• Превращение знаний в убеждения. 13 Диспут позволяет обучающимся приобщиться к устоявшимся, общепринятым нормам. 3
• Повышение учебной активности. 15 Диспут помогает организовать активную форму учебного общения и повысить учебную активность слабых учеников. 1
• Стимулирование творчества. 2 Диспут стимулирует творчество учащихся, развивает способность к анализу информации и аргументированному доказательству своих идей и взглядов. 2