Актуальность проблемы развития функциональной грамотности в современном образовании заключается в следующем:

• Подготовка к эффективной интеграции личности в быстроменяющемся обществе. 1 Функциональная грамотность включает в себя совокупность знаний и умений, обеспечивающих полноценное функционирование человека в современном обществе. 2
• Подготовка мобильных личностей. 2 Они способны при необходимости быстро менять профессию, осваивать новые социальные роли и функции, быть конкурентоспособными. 2
• Индикатор общественного благополучия. 2 Высокий уровень функциональной грамотности указывает на социокультурные достижения общества, а низкий — предостерегает о возможном социальном кризисе. 2
• Заинтересованность субъектов образовательного процесса. 4 Они заинтересованы в высоких академических и социальных достижениях обучающихся, чему способствует их функциональная грамотность. 4