Суть принципа наглядности в образовании по Я. А. Коменскому заключается в целесообразном и эффективном привлечении органов чувств к восприятию, осознанию и переработке учебного материала. 2

Коменский считал, что новые знания детям нужно передавать путём наблюдения за явлениями и предметами в естественной среде. 5 Для лучшего понимания наглядность необходимо представлять совместно со словесным сопровождением. 5

Некоторые рекомендации педагога по реализации принципа наглядности:

• Учитель должен показать изучаемое в целом виде и со всех сторон, затем на глазах у учеников разложить предмет на части, дать название каждой и сложить вновь. 1
• Если нет конкретных предметов изучения, их можно заменить копиями или рисунками. 14
• Наглядные пособия нужно изготавливать заранее и располагать так, чтобы они всегда находились под рукой. 1

Я. А. Коменский называл наглядность «золотым правилом» успешного обучения. 5 Он полагал, что чем больше знание опирается на ощущение, тем более оно достоверно. 2