Суть концепции гуманизации высшего образования заключается в системе взаимоорганизованных ценностей, включенных в образовательный процесс и обеспечивающих через усваиваемые знания профессионально-нравственное развитие, формирование социально значимых ориентаций и установок, осознание своего личностного достоинства, свободы и ответственности за поступки и результаты деятельности. 3

Цель гуманизации высшего образования — формирование разносторонне развитой личности, обладающей высокой физической и интеллектуальной подготовкой, широким спектром прогрессивных социальных качеств в их взаимосвязи — профессионально-трудовых, политических, мировоззренческих, нравственных, социально-психологических, эстетических, а также высокого уровня общей и интеллектуальной культуры молодых людей, их способностей к учёбе и к будущей деятельности. 1

Некоторые аспекты гуманизации высшего образования:

• Персональный характер обучения. 2 Предполагает учёт индивидуально-психологических особенностей обучающихся, создание условий для развития и саморазвития обучающегося, предоставление ему свободы выбора с целью максимальной реализации своих природных потенциалов и для самореализации. 2
• Гуманитаризация. 13 Претворение в жизнь принципов гуманизации, учебно-практическая деятельность вузов по созданию материально-вещественных, организационно-экономических и духовно-психологических условий для разностороннего развития личности студента, воспитания на основе общечеловеческих и национальных ценностей народа. 1