В чем состоит отличие теории поэтапного формирования от других теорий обучения?

Некоторые отличия теории поэтапного формирования умственных действий от других теорий обучения:

• Фокус на действиях. infourok.ru nsportal.ru В теории поэтапного формирования единицей содержания обучения выступают не знания, умения и навыки, а умственные и практические действия. infourok.ru Знания рассматриваются как образования, производные от действий и качества их усвоенности. nsportal.ru
• Последовательность обучения. nsportal.ru Теория предполагает, что усвоение должно носить поступательный характер, а сформированные умственные действия будут обладать достаточной гибкостью. nsportal.ru
• Управление процессом. topwork24.ru Теория позволяет осуществлять жёсткое управление процессом овладения знаниями, своевременно исправлять ошибки, организовывать самоконтроль со стороны обучаемого по прохождению каждого этапа освоения действия. topwork24.ru
• Возможность применения в разных системах обучения. infourok.ru В отличие от других систем обучения, которые в основном изменяют содержание обучения, оставляя деятельность учащихся почти без изменения, теория поэтапного формирования умственных действий меняет в корне деятельность учащихся и делает их способными к обучению в любой системе обучения. infourok.ru