В чём состоит инновационность предметных результатов в современном образовании?

Инновационность предметных результатов в современном образовании состоит в следующем:

• Надпредметный характер. 4 Результатом образовательного процесса становится не определённая сумма знаний сама по себе, а умение применить полученные знания в различных жизненных ситуациях. 4
• Использование интегрированных заданий. 2 Они предполагают применение знаний не отдельного предмета, а решение ситуаций по нескольким направлениям: математическая грамотность, естественно-научная грамотность, финансовая грамотность, читательская грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление. 2
• Применение цифровых технологий. 2 Они направлены не только на проведение мониторинга, но и на получение новых знаний, осуществление коммуникации, проведение исследовательской деятельности. 2
• Проектная деятельность. 14 В её основе лежит овладение новой информацией, что обозначает пути продвижения каждого учащегося от более низкого к более высокому уровню обучения, от репродуктивного к творческому. 1