Сложности определения падежей у одушевлённых существительных заключаются в совпадении вопросов родительного и винительного падежей. 25 Одушевлённые существительные и в том, и в другом падеже отвечают на вопрос «кого?». 25

Чтобы не ошибиться, можно попробовать следующие шаги:

1. Определить одушевлённость слова. 4 Для одушевлённых существительных вопросы родительного и винительного падежей лучше задавать в паре: для родительного — «кого? чего?», а для винительного — «кого? что?». 24
2. Проверить сочетаемость со вспомогательными словами. 24 Для родительного падежа это «нет», а для винительного — «вижу». 24
3. При необходимости заменить слово и определить падеж по аналогии. 24 Например, одушевлённые существительные мужского рода второго склонения имеют одинаковые формы в родительном и винительном падежах. 4 Чтобы не ошибиться, следует заменить их на любое слово первого склонения. 4
4. Использовать предлоги. 2 Признаком родительного падежа являются предлоги «от», «до», «из», «без», «у», «для», «около», «с». 2 Признаком винительного падежа — предлоги «в», «на», «за», «через», «про». 2