Секрет старинных математических головоломок заключается в том, что их решение требует сообразительности и логического мышления, а не математических знаний или подготовки. 3

Например, в одной из древнейших рукописей о математике — папирусе Ахмеса — для решения задач использовался метод ложного положения. 1 Так, в задаче «Целое и седьмая его часть дают 19» (на современном языке — «Найдите такое число, которое при сложении с одной седьмой его частью даёт 19») древние египтяне предполагали, что решением является 7, и выполняли следующие действия: 7+ 7·1/7 = 8. 1 Результат не равен 19, следовательно, нужно найти число, которое при умножении на 8 даёт 19. 1

Решение старинных математических головоломок развивает память, воображение, находчивость, сообразительность, наблюдательность и помогает усваивать предметы математического цикла. 3